viernes, 22 de mayo de 2020

Actividades online para jóvenes

#DescubreEnCasa

Actividades gratuitas para ti si tienes entre 14 y 30 años y vives en la Comunidad de Madrid. Puedes aprender con lo que te interesa y te gusta. ¡Inscríbete!

Programación, ajedrez, teatro, narrativa oral, habilidades de comunicación, crecimiento personal, juegos, programación (videojuegos, robótica y contenido web)


Más información e inscripciones pinchando AQUÍ

Curso de radio online: Taller de Podcast


“La Radio de los jóvenes creadores" 


Crearemos nuestro propio podcast en el que tú serás eres el protagonistaTe proponemos un taller muy práctico para saber crear tus propios posdcast. Te enseñaremos a controlar la estructura del espacio radiofónico y conocer los recursos necesarios, tecnológicos y didácticos, y que lleven a conseguir crear tu programa radiofónico.



Observaciones: 
  • - Para participar en las sesiones,  se necesita disponer de un dispositivo (PC, teléfono o Tablet) y conexión a internet
  • - Para la actividad un teléfono con grabadora

Más información e inscripciones pinchando AQUÍ

viernes, 8 de mayo de 2020

Respuesta con enfoque de infancia a la crisis del COVID-19



Del 12 de mayo al 2 de junio UNICEF lanza un ciclo de seminarios online para contribuir a la mejora de las intervenciones dirigidas a la infancia en el contexto local. El ciclo se compondrá de sesiones temáticas de 75 minutos cada una que abordarán los ámbitos de la protección ante la violencia, la pobreza, el desarrollo infantil y la participación infantil y adolescente

Para ello contaremos con gobiernos locales que desde su experiencia compartirán algunas de las medidas que están llevando a cabo. Serán espacios de diálogo, donde se promoverá la participación activa del público asistentes. 

Importante: se recomienda la inscripción con antelación, puesto que no podemos garantizar que podamos procesar a tiempo las inscripciones de asistentes que rellenen el formulario con unos pocos minutos de antelación, ¡muchas gracias!

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES PINCHANDO AQUÍ

jueves, 7 de mayo de 2020

CURSO ON LINE GRATUITO SOBRE FAKE NEWS (Primaria y Secundaria)

FAKE NEWS. COMBATIENDO LA DESINFORMACIÓN

El 86% de la población española tiene dificultades para distinguir entre fake news y noticias veraces. Entender qué son las fake news, por qué se producen y contar con herramientas para combatirlas es clave para que los jóvenes se desarrollen en un mundo digital y globalizado.


Desde DOCE y Ayuda en Acción nos gustaría compartir el acceso al curso on-line gratuito sobre Fake News que hemos elaborado conjuntamente como propuesta educativa y solidaria ante la crisis del COVID-19. 

Con el objetivo de AMPLIAR LOS RECURSOS EDUCATIVOS de los jóvenes durante las fases de desconfinamiento, la Escuela de Oratoria DOCE, institución referente en educación sobre comunicación y oratoria, ha puesto en marcha un curso online sobre Fake News (según el último estudio de la UCM EL 86% DE LA POBLACIÓN TIENE PROBLEMAS PARA IDENTIFICARLAS) ofreciendo la posibilidad de realizar una donación a la campaña #SomosAyuda que Ayuda en Acción ha puesto en marcha frente al COVID-19. 

El curso esta diseñado para alumnos de último ciclo de E. Primaria y E. Secundaria y cuenta con un módulo optativo en Inglés y una dinámica para hacer en familia. 

Estamos seguros de que puede ser un recurso útil para los jóvenes del municipio. 

lunes, 4 de mayo de 2020

Recursos para adolescentes

Hoy os enviamos un nuevo recurso, muy interesante, que nos manda UNICEF sobre cómo actuar con adolescentes en este periodo de confinamiento, y consejos para brindar seguridad a los niños y niñas en medio de la incertidumbre. 

También compartimos un artículo sobre el futuro de las ciudades tras la pandemia, y os comentamos que desde UNICEF están canalizando 2.100 dispositivos para centros de protección en toda España. Los primeros 300 ya se están repartiendo en diferentes recursos de protección de la Comunidad de Madrid.

Adolescentes. ¿Cómo actuar con ellos? 
Respuestas a las consultas recibidas

Respondemos a vuestras consultas sobre cómo motivarles para que no pierdan ritmo en los estudios, qué hacer para equilibrar los límites y el afecto, o qué responsabilidades se les pueden dar para implicarles en la respuesta a la emergencia.

Ver artículo completo pinchando AQUÍ



Brindar seguridad en la incertidumbre

Pepa Horno y su equipo nos dan unas pautas para ayudar a los niños, niñas y adolescentes que tenemos bajo nuestro cuidado a atravesar este confinamiento al que nos hemos visto forzados.

Ver artículo completo pinchando AQUÍ

¿Qué ciudades vamos a construir tras la pandemia?

La pandemia del COVID-19 está afectando principalmente a la población de los grandes núcleos urbanos y las zonas más pobladas, donde su propagación es mayor […]

En este marco, muchos arquitectos y urbanistas están identificando la crisis como una oportunidad de cambio, y preguntándose qué tipo de ciudades queremos cuando hayamos superado esta crisis y qué medidas pueden adoptarse a nivel local y desde los municipios.

Ver artículo completo pinchando AQUÍ

Coronavirus: tablets y ordenadores para que niños en centros de protección puedan seguir estudiando

Más de 2.100 dispositivos electrónicos –tabletas electrónicas y ordenadores portátiles- para centros de protección de menores de diversas comunidades autónomas. Es lo que vamos a entregar desde UNICEF España para contribuir a que ningún niño, niña ni adolescente se quede atrás durante la crisis de la COVID-19 en España y puedan continuar con sus estudios en remoto.

Ver artículo completo pinchando AQUÍ

miércoles, 22 de abril de 2020

Cortometraje "Bienvenidos"

Os invitamos a ver este cortometraje que ha vuelto a caer en nuestras manos y que fue realizado en 2014 de la mano del director español Javier Fesser y la productora Películas Péndelton. 


El corto está inspirado en el proyecto Luces para aprender, un proyecto impulsado por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) que pretende llevar energía solar y acceso a Internet a más de 66.000 escuelas en Iberoamérica, la mayor parte de ellas situadas en zonas rurales y de difícil acceso y que fue uno de los seis programas galardonados por los Premios WISE 2017 en favor de la Educación.

La película Bienvenidos muestra la llegada de Internet a las escuelas de comunidades donde no hay electricidad, con la idea de mostrar la realidad que allí viven y los cambios que la conectividad que aporta Luces para Aprender puede generar.

Los actores que aparecen en Bienvenidos son residentes de pueblos cercanos a Cajamarca y los protagonistas, niños cajamarquinos: Anny, Alidel y Gisela, pequeños actores por naturaleza.

martes, 21 de abril de 2020

Taller de poesía en familia

Mañana, miércoles 22 de abril, disfruta con un taller de poesía en familia de la mano de Eve Aixalà.

En el perfil de Instagram, en directo a las 18:30 horas (hora peninsular española).

Con Eve Aixalà, escritora y autora de El bichito del amor.

¡No te lo pierdas!






TE ESPERAMOS

Próximas citas

Las próximas citas que tenemos en el Plan son: Reuniones informativas: FOROS (Se reunirán los interesados en el Banco de ideas y...